2024年11月14日，资源与环境学院刁增辉副院长带领2024级环境科学与工程专业的研究生，开启一场别开生面的实地参观生态修复实践课——海珠国家湿地公园之行。

海珠国家湿地公园，宛如镶嵌在广州市区的一颗璀璨明珠，它是大自然赋予我们的珍贵礼物,是一个具有复杂生态系统的湿地典范。湿地，被誉为“地球之肾”，海珠湿地公园通过其独特的地理条件和精心的设计，实现了对水资源的净化、生物多样性的保护以及对周边生态环境的调节。它的原理蕴含着深刻的生态学知识，湿地中的土壤、微生物、植物等相互协作，形成了一个天然的过滤和净化系统。水在湿地中缓慢流动，其中的有害物质被植物根系吸附和微生物分解，从而让水变得干净清澈，也为众多生物提供了适宜的生存环境。人们踏入这片神奇的湿地，仿佛进入了一个充满生机的生态王国。

一路上，老师生动地讲解各种植物的特点和作用，尤其是那些在湿地生态中扮演重要角色的水生植物。沉水植物在水面下默默生长，像是一群低调的守护者，它们的枝叶柔软而细腻，随着水流轻轻摇曳，虽然不引人注目，但却为水中的生物提供了栖息之所，同时也是水质净化的小能手。还有挺水植物，它们挺拔的身姿从水中探出，像是湿地的哨兵，它们的根系深入水底，牢牢地抓住泥土，不仅能防止水土流失，而且在吸收水中的营养物质方面有着卓越的能力。若营养物质过量存在于水中，会导致水体富营养化，引发藻类等生物的过度繁殖，破坏水体生态平衡，而挺水植物美人蕉就像是一位忠诚的卫士，守护着湿地水体的健康。

对于同学们来说，这次实地参观实践课是一次难忘的学习经历。有的同学兴奋地说：“在教室里学习理论知识的时候，总觉得有些抽象，但来到这里，看到这些实实在在的生物，感觉那些知识都活了起来。每一株植物、每一只小螃蟹，都是大自然的教科书。”还有同学则感慨道：“以前只是知道湿地很重要，但是并不清楚其中的原理和奥秘。通过这次参观学习，让我对湿地生态系统有了全新的认识，也让我更加热爱所学的专业。”这次实地参观课，成为2024级环境科学与工程专业的研究生们学习生涯中一次重要的实践经历，它使大家更加坚定保护环境生态的决心，也让大家对未来的学习和研究充满了期待。